（五）问题讨论和建议
1.【自我介绍】-略
2.【现场情况及建议】
1) 口罩最好能自带；跟孩子们近距离接触的时候，切记一定要事先戴好口罩。
2) 如果有家长拍照，请提醒最好不要拍照或建议其不要正面对着其它孩子拍照。
3) 如果活动结束时，小朋友手中的绘本没有看完的想借回病房接着看的，最好能建议家长去护士台打声招呼并登记一下床位号。
4) 现场服务的志愿者能积极协助维持现场秩序，最好是有志愿者能分别站在两个门口负责主动迎接和邀请。
5) 椅子的摆放，尽可能圆环形摆放，方便尽可能多的小朋友近距离聆听互动。
6) 6楼的玩具一定要收好，能藏则藏；实在不方便收起来的，尽可能的能找到合适覆盖物遮挡。
（六）绘本试读
l 肉肉爱肉丸《小兔子去上学》（7分钟）
宝贝姐姐的讲述非常生动，还可以再放开些哦，和孩子们尽情互动。语速也可以再稍慢些，这样可以很好地控制故事的时间，而不至于过短。要是能在每一页翻动时注意到场景的转换和话语穿插，就更好了。小兔子的系列故事，贴近孩子们的生活，可以令孩子感同身受，极易引发孩子们的共鸣，?肯定会令孩子们乐在其中的。
l YYY《是谁送我的》（7分钟）
故事本身的情节自然亲切，就像发生在孩子们身边一样，应该可以给孩子带来更多的勇敢、自信和快乐，去面对人生必经的各种“第一次”。故事需要再熟悉一些，才能更自然地去讲述故事而不是照念，可以尽可能把画画正面展示出来，把视线多多投向孩子们，多一些与孩子们的交流和互动。
l 记清《拇指姑娘》 （11分钟）
宝贝阿姨用活泼的歌唱作为开场和结尾，经典童话因欢快的讲述和富于变化的声音而焕发了全新的勃勃生机，很有趣，也很有新意。
l tangqi《约瑟夫的旧外套》 （10分钟）
绘本本身就很有创意，孩子们看到书页上的镂空，一定会好奇地瞪大眼睛吧。透过这些洞，孩子们一边仔细聆听汤其娓娓道来的精彩故事，一边可以发挥自己天马行空的想象。所以，如果再能多些启发和提问，孩子们充满想象力的回答也一定会让我们大吃一惊的哦。
l 米总《蚕豆大哥和小青?鱼》 （10分钟）
春天里，宝贝姐姐继续带来蚕豆大哥的系列故事。小豆子们真是欢乐啊，孩子们也会被蚕豆大哥的可爱表情感染到的，随着故事的发展，和豆子们一起为小青?鱼被困小水塘而担心紧张，为大家齐心协力的努力而激动不已，为小鱼的最终的成功解救重获自由而欢呼雀跃吧。
l Sabrina:《生气汤》
l Eva《玛修的梦》
（七）【图书借阅】
莉莉：《马德琳游马戏团》、《石头汤》
王菲：《绝妙的馊主意》
桃子：《小熊可可走丢了》
Joy：《自己的颜色》
桑烨：《驴小弟变石头》
飞飞：《鳄鱼哥尼流》、《一只奇特的蛋》、《西奥多和会说话的蘑菇》
Amy：《顽皮的小象》、《弗洛格吓坏了》、《艾玛和超人小飞象》
Gigi：《凯能行》、《长脸牛》
岚岚：《海豚爱说话、鲸鱼爱唱歌》
琴琴：《世界上最大的房子》
（八）【图书归还】
莉莉：《图书馆狮子》
放妞妞：《驴小弟变石头》，《藏猫猫，藏猫猫》 YYY：《愿望树》
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发表于 2016-3-29 10:40:53
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